Search for answers or browse our resource library.
-
Family Voices Resources
-
-
- Fall 2018
- Fall 2019
- Fall 2020
- Fall 2021
- Fall 2022
- Issue 1 2023
- Issue 2 2023
- Issue 3 2023
- Issue 4 2023
- Spring 2018
- Spring 2019
- Spring 2020
- Spring 2021
- Spring 2022
- Summer 2018
- Summer 2019
- Summer 2020
- Summer 2021
- Summer 2022
- Winter 2018
- Winter 2019
- Winter 2020
- Winter 2021
- Winter 2022
- Show all ( 9 ) Collapse
-
-
-
- 1. Introduction and Overview
- 2. Is My Child Eligible for the CLTS Program?
- 3. Completing a Functional Screen
- 4. What to Expect After a Child is Determined Eligible
- 5. Developing Your Child's Individual Service Plan
- 6. Your Child's Service Plan: Creating Outcomes
- 7. What Services Might be Covered?
- 8. Appealing a Denial
-
- Your Voice Counts #1: Introduction to Family Leadership
- Your Voice Counts #2: Being an Effective Advocate
- Your Voice Counts #3: Families Need to be at the Table
- Your Voice Counts #4: Participating in a Children’s Community Options Program Advisory Committee
- Your Voice Counts #5: Joining a Committee: Thoughts for Families
- Your Voice Counts #6: Overcome Barriers and Get Involved
-
- Adult Long-Term Support Programs
- Exploring Self-Employment for Youth with Disabilities
- Financial Planning for Youth with Disabilities
- Healthcare Transition Planning
- Housing for a Young Adult with Disabilities
- Introduction to Integrated Transition for Youth and Families
- Planning for Employment
- Safety Planning for Life in the Community
- Transition for Youth with Mental Health Needs
- Youth Fully Participating and Engaged in Their Community
- A "Medical Home" - What Should I Expect From My Doctor
- ABLE Accounts: What Wisconsin Families Need to Know
- Are You Tele-Ready? Making the Most of Telemedicine Visits
- Birth to 3 Program: A Family Perspective
- Community Connections and Friendship for Children with Disabilities
- COVID and School Safety: Options for Children with Disabilities or Complex Medical Conditions
- COVID Vaccines and Children with Disabilities or Complex Medical Needs
- Creating a Vision for Your Child’s Future
- Early Choices Matter: Children Building Choice-Making Skills
- Finding and Hiring Direct Caregivers
- Finding the Right Doctor for Your Child With Special Needs
- Inclusive Child Care for Children with Disabilities
- Insurance Prior Authorizations
- Katie Beckett Program: A Doorway to Medicaid for Children with Disabilities
- Making the Most of Doctors Appointments
- Medicaid and Non-Emergency Medical Transportation
- Medicaid Coverage for Diapers and Other Incontinence Supplies
- Medicaid HealthCheck "Other Services"
- Medicaid HMO Coverage for Diapers
- Medicaid Personal Care Services
- Medicaid: Appealing a Denial
- Medicaid: Explaining and Exploring Wisconsin Medicaid
- Preparing for Emergencies
- Private Duty Nursing: A Medicaid Covered Service
- Questions for My Health Plan or Insurance Company
- Respite Services for Children with Disabilities
- School and Community Based Therapy Services: Understanding Your Options and Avoiding Insurance Denials
- Self Determination and Children with Disabilities
- Summer Camps
- Supplemental Security Income (SSI) and Children with Disabilities
- Supported Decision Making for Transition-Age Youth
- Transition - Health Coverage Options for Young Adults
- Wisconsin’s Guardianship Training Requirement: What Families Need to Know
- Working with a Fiscal Employer Agent
- Working with an IRIS Consultant
- Show all ( 20 ) Collapse
-
-
- 2017 Listening Session Report
- 2018 Listening Session Report
- 2019 Listening Session Report
- 2021 Listening Session Report
- 2022 Listening Session Report
- 2023 Listening Session Report
- 2024 Listening Session Report
- Advocacy for Change 2021, Evaluation Summary
- Advocacy for Change 2022, Evaluation Summary
- Shared Participation
-
- Birth to 3 Program: Why is a Natural Environment Important?
- Birth to 3 Program: Why is Early Intervention Important?
- Care Map Instructions: Making a Care Map for Your Child
- Emergency Preparedness: Make a Plan
- Medicaid Coverage for Diapers and Other Incontinence Supplies
- Newborn Screening: What if Your Baby's Screening Results are Concerning?
- Newborn Screening: What is Genetics?
- Newborn Screening: What is Newborn Screening?
- Respite Care vs Personal Care: Is there a difference?
-
-
Equity and Diversity
- Connecting with your Child with Intellectual and Developmental Disabilities about Racism, Police Brutality, and Protests
- Racial and Social Injustice (ep. 2)
- Structural Racism, Child Health and the Need for a Racial Equity Lens
- Understanding Racial and Social Injustice (ep. 1)
- Understanding Racial and Social Injustice (ep. 3): Mama’s Circle, Part 1
- Understanding Racial and Social Injustice (ep. 4): Dads' Round Table Talk
-
Family Leadership
- Advocacy for Change Institute
- DHS: Statutory Boards, Committees, and Councils
- Find Your State Legislator
- Partners in Policymaking
- Speak Up - Finding Your Voice
- State-Level Committees and Councils
- Wisconsin Family Leadership Institute (WiFLI)
- Your Voice Counts #1: Introduction to Family Leadership
- Your Voice Counts #2: Being an Effective Advocate
- Your Voice Counts #3: Families Need to be at the Table
- Your Voice Counts #4: Participating in a Children’s Community Options Program Advisory Committee
- Your Voice Counts #5: Joining a Committee: Thoughts for Families
- Your Voice Counts #6: Overcome Barriers and Get Involved
-
Family Support
-
- Birth to 3 Program
- Birth to 3 Program: A Family Perspective
- Birth to 3 Program: Why is a Natural Environment Important?
- Birth to 3 Program: Why is Early Intervention Important?
- Disasters and Emergencies - Keeping Children Safe
- Finding and Hiring Direct Caregivers
- Inclusive Child Care for Children with Disabilities
- Respite Care vs Personal Care: Is there a difference?
- Respite Services for Children with Disabilities
- Tips for Keeping Your Family Healthy this Summer
-
- An Introduction to Special Education
- ARC Toolkit to Telling Your Story
- Children's Resource Centers
- Community Connections and Friendship for Children with Disabilities
- COVID and School Safety: Options for Children with Disabilities or Complex Medical Conditions
- Emergency Preparedness: Make a Plan
- Finding the Right Doctor for Your Child With Special Needs
- How to Tell Your Story
- Organizations to Assist Families
- Sports and Recreation
- Starting and Sustaining Family Support Groups: Sustaining a Family Support Group
- Starting and Sustaining Family Support Groups: Virtual Support Groups
- Starting and Sustaining Family Support Groups: Where to Begin?
- Summer Camps
- Wisconsin’s Guardianship Training Requirement: What Families Need to Know
-
-
Health Care
- A "Medical Home" - What Should I Expect From My Doctor
- Care Map Instructions: Making a Care Map for Your Child
- COVID Resource List
- COVID Vaccines and Children with Disabilities or Complex Medical Needs
- Glossary: Health Care Acronyms & Abbreviations
- Insurance Prior Authorizations
- Making the Most of Doctors Appointments
- Nursing Services for Students with Healthcare Needs
- Partnering with Your Child's Provider
- School and Community Based Therapy Services: Understanding Your Options and Avoiding Insurance Denials
- TIPS: Partnering with Your Child's Health Plan
- Youth to Adult Health Transition
-
Long-Term Supports
- 1. Introduction and Overview
- 2. Is My Child Eligible for the CLTS Program?
- 3. Completing a Functional Screen
- 4. What to Expect After a Child is Determined Eligible
- 5. Developing Your Child's Individual Service Plan
- 6. Your Child's Service Plan: Creating Outcomes
- 7. What Services Might be Covered?
- 8. Appealing a Denial
- Children’s Community Options Program (CCOP)
- Early Choices Matter: Children Building Choice-Making Skills
-
Medicaid
- Children's Long-Term Supports Program
- Find Your Federal Representative
- Forward Health - Health Care Programs
- Katie Beckett Program: A Doorway to Medicaid for Children with Disabilities
- Medicaid and Non-Emergency Medical Transportation
- Medicaid Coverage for Diapers and Other Incontinence Supplies
- Medicaid Coverage for Diapers and Other Incontinence Supplies
- Medicaid HealthCheck "Other Services"
- Medicaid HMO Coverage for Diapers
- Medicaid Personal Care Services
- Medicaid: Appealing a Denial
- Medicaid: Explaining and Exploring Wisconsin Medicaid
- Private Duty Nursing: A Medicaid Covered Service
- SSI Child Disability Starter Kit
-
Mental Health
-
Money Matters
-
Recursos en español
Family Voices hojas informativas y boletines en español
-
-
-
- 1. Introducción y descripción general
- 2. ¿Mi hijo es elegible para el programa de exención para CLTS?
- 3. Completar una evaluación funcional
- 4. Qué esperar después de que se determina que un niño es elegible
- 5. Desarrollando el Plan Individual de Servicios de su Hijo
- 6. Plan de servicios de su hijo: Creando resultados
- 7. ¿Qué servicios se podrían cubrir?
- 8. Apelando una denegación
- Programa de Apoyoa Largo Plazo para NiñosHojasInformativas-Enero de 2019
-
- Su vos cuenta #4: Participación en el Comité Asesor del Programa de Opciones Comunitarias para Niños de Wisconsin
- Su voz cuenta #1: Introducción al liderazgo familiar
- Su voz cuenta #2: Cómo ser un defensor eficaz
- Su voz cuenta #3: Las familias necesitan estar presentes en la mesa
- Su voz cuenta #5: Únase a un comité, Ideas para las familias
- Su voz cuenta #6: Supere barreras y participe
-
- WITPP 10: seguridad en una vida en comunidad
- WITPP 1: Introducción a Una Transición Integral Para Jóvenes y Familias
- WITPP 2: Jóvenes participando e involucrándose plenamente con su comunidad
- WITPP 3: Transición para jóvenes con necesidades de salud mental
- WITPP 4: Planificación para Conseguir Empleo
- WITPP 5: Programas de apoyo a largo plazo para adultos
- WITPP 6: Vivienda para un joven adulto con discapacidades
- WITPP 7: Planificación para la transición de cuidados de salud
- WITPP 8: Planificación financiera para jóvenes con discapacidades
- WITPP 9: Exploración del trabajo independiente para jóvenes con discapacidades
- Apelación de un rechazo de Medicaid o BadgerCare
- Aprovechar al máximo las citas médicas
- Asociándose con el proveedor de su hijo
- Autodeterminación
- Autorizaciones Previas del Seguro
- Búsqueda de personal para respiro y cuidados personales
- Búsqueda y Contratación de Cuidadores Directos
- Cobertura de Medicaid HMO para pañales
- Cobertura de Medicaid para pañales
- COVID y la Seguridad Escolar
- Cuentas ABLE - Lo Que Las Familias de Wisconsin Necesitan Saber
- Cuidado Infantil Inclusivo para Niños con Discapacidades
- Cuidados de relevo para niños con discapacidades
- Decisiones Hechas con Apoyo
- Eligiendo Al Doctor Correcto
- Enfermera privada: Un servicio cubierto por Medicaid
- Hogar Médico
- Katie Beckett Medicaid
- Los Servicios de Cuidado Personal Y Medicaid
- Medicaid HealthCheck “Otros Servicios”
- Medicaid: Explicando y Explorando Wisconsin Medicaid
- Medicaidy el transporte a citas médicas
- Opciones de cobertura de la salud para jóvenes
- Organizaciones de Wisconsin que ofrecen recursos para familias con niños y jóvenes con necesidades de cuidados especiales de salud
- Preguntas para mi plan de salud o compañía de seguros
- Preguntas para una agencia de salud mental
- Preparación para emergencias
- Programa desde el nacimiento hasta los 3 años: Una perspectiva familiar
- Requisito de capacitación para la custodia en Wisconsin: Lo que las familias deben saber
- Seguro de ingresos suplementario y niños con discapacidad
- Servicios do terapia
- Soñar e imaginar el futuro de su hijo
- Trabajar con un agente fiscal del empleador
- Trabajar con un Consultor de IRIS
- Vacunas de COVID y Niños con Discapacidades o Necesidades Médicas Complejas
- ¿Estás tele-listo/a?
- Show all ( 21 ) Collapse
-
-
-
Telehealth
- Are You Tele-Ready? Making the Most of Telemedicine Visits
- Internet Connectivity Program in Wisconsin
- Internet Resources for Wisconsin Residents during Public Health Emergency
- Telehealth Glossary
- Telehealth Security
- Telehealth Webinar 1: Are You Connected?
- Telehealth Webinar 2: Do You Have a Device?
- Telehealth Webinar 3: Can You See Your Provider?
- Telehealth Webinar 4: Your Family's First Telemedicine Appointment
-
Transition to Adult Life
- Adult Long-Term Support Programs
- Creating a Vision for Your Child’s Future
- Exploring Self-Employment for Youth with Disabilities
- Financial Planning for Youth with Disabilities
- Healthcare Transition Planning
- Housing for a Young Adult with Disabilities
- Introduction to Integrated Transition for Youth and Families
- Planning for Employment
- Safety Planning for Life in the Community
- Self Determination and Children with Disabilities
- Supported Decision Making for Transition-Age Youth
- Supported Decision Making Guide - BPDD
- Transition - Health Coverage Options for Young Adults
- Transition for Youth with Mental Health Needs
- Working with a Fiscal Employer Agent
- Working with an IRIS Consultant
- Youth Fully Participating and Engaged in Their Community
- Youth to Adult Health Transition
- Show all ( 3 ) Collapse
De vuelta a la escuela
La escuela está de regreso y los padres respiran aliviados de que sus hijos en edad escolar hayan vuelto a sus rutinas habituales. Pero el regreso a la escuela también significa un mayor riesgo de enfermedades respiratorias. Esto puede ser una preocupación más grave para los niños con condiciones de salud complejas u otras necesidades de atención médica. La mejor manera de mantener sanos a los niños es seguir utilizando las herramientas y recomendaciones que aprendimos durante la pandemia:
- Recuerde a sus hijos que se laven las manos con frecuencia, especialmente antes del almuerzo o la merienda durante el día escolar.
- Cubrirse al toser o estornudar
- Quédese en casa si está resfriado o no se siente bien.
- Asegúrese de que su hijo esté al día con sus vacunas, incluyendo las vacunas contra el COVID y la gripe.
- Aliente al personal de la escuela, especialmente a aquellos que trabajan cerca a su hijo, a vacunarse y quedarse en casa (o usar una máscara) si tienen síntomas.
Las familias también deben hablar con la enfermera de la escuela o la oficina de salud para asegurarse de que estén al tanto de la salud y las condiciones médicas de su hijo. Pida que le avisen cuando aumenten las enfermedades respiratorias en la comunidad escolar. Puede haber momentos este invierno en los que el aprendizaje virtual pueda ser una buena alternativa para su hijo, aunque sea por unos días.
ReSet: Mantener sanos en la escuela a los niños con necesidades complejas
Family Voices of Wisconsin es miembro de ReSET (reset4kids.org), una colaboración iniciada en 2021 que se centra en el regreso seguro y en persona a la escuela para niños con necesidades de salud complejas. ReSET tiene recursos y herramientas para que las familias los compartan con el equipo escolar de sus hijos. Su kit de herramientas ReSET recientemente actualizado tiene recomendaciones para guiar su comunicación con la escuela. La sección de Preguntas y respuestas familiares en el sitio web tienen información valiosa para prepararse para estas conversaciones. El kit de herramientas también contiene consejos para mantener a los niños en la escuela cuando circulan otros tipos de enfermedades respiratorias como la influenza, el VRS y la COVID. Este kit de herramientas, disponible en inglés y español, tiene información que se aplica a todos los niños y jóvenes con discapacidades y necesidades especiales de atención médica, y a quienes los apoyan.
La Conferencia Círculos de la Vida 2024
Del 16 al 17 de mayo en el Holiday Inn, Stevens Point
Ahora es el momento de empezar a planificar su presentación! Se anima a los padres, abuelos, hermanos adultos y otras personas con experiencia para compartir a enviar una propuesta de presentación. ¿Nunca ha presentado antes? Pregunte por un mentor que lo ayude a elaborar su propuesta de presentación y diapositivas de sesión.
El tema de 2024 será Construyendo comunidad . Sabemos que encontrar “comunidad” puede ser un desafío para las familias con niños con discapacidades. Nuestras sesiones y orador principal explorarán lo que significa y cómo podemos trabajar para lograr una vida mejor y una comunidad más solidaria para nuestros hijos (ya sean de 2, 12 o 22 años).
Encuentre la solicitud de presentación y los detalles de la conferencia en: familyvoiceswi.org/circles-of-life-conference
Plan de Emergencias Médicas con Escuelas y EMS
Si su hijo tiene una emergencia médica durante el día escolar, ¿están preparados su escuela y los servicios médicos de emergencia (EMS) locales? Los Servicios Médicos de Emergencia para Niños de Wisconsin (WEMS) desarrollaron un programa para garantizar que las agencias locales de EMS estén preparadas. El programa, conocido como Preparación para Emergencias para Niños con Necesidades Especiales de Atención Médica (CAPE, por sus siglas en ingles), conecta a los EMS y las escuelas para preparar a ambas organizaciones en caso de una emergencia.
Iniciar el proceso
La escuela de su hijo trabajará directamente con WEMS y su agencia local de EMS para solicitar un formulario de planificación de emergencia. Los padres deben completar el formulario que documenta las necesidades de atención médica, alergias y medicamentos específicos de un niño. Los padres pueden agregar detalles como técnicas para calmarse, palabras para usar y evitar, y cualquier otra información que los padres quieran que los proveedores de servicios médicos de emergencia sepan cuando respondan a una emergencia.
Una vez que la escuela recibe los formularios completos, se envían copias a la agencia local de EMS para su revisión y custodia. La información del formulario permite al personal de la escuela y de la agencia de EMS revisar los detalles de cuidados críticos de su hijo. En el caso del EMS, el equipo aprende qué esperar y cómo tratar mejor a su hijo antes de llegar al lugar.
Antes del comienzo de un nuevo año escolar, se pedirá a los padres que revisen y actualicen el formulario de planificación de emergencia y esta información actualizada se enviará al EMS local.
¿Qué pasa si la escuela de mi hijo no conoce CAPE?
Pídale a la enfermera de la escuela de su hijo o a la oficina de salud que se comuniquen con EMSC y la agencia local de EMS para ser parte de este programa. Para obtener más información, comuníquese con Brittany Farrell, directora del programa de servicios médicos de emergencia para niños, en bfarrell@childrenswi.org.
Actualizaciones Legislativas y Políticas
Acceso a servicios dentales
Una de las áreas que las familias plantearon como preocupación durante nuestras sesiones de escucha de mayo y junio fue la dificultad para acceder a la atención dental. El personal de Family Voices planteó este problema a los funcionarios del Departamento de Servicios de Salud, quienes respondieron con algunos cambios y mejoramientos recientes, incluyendo una herramienta útil para encontrar un proveedor dental.
El año pasado, el programa hizo esfuerzos intencionales para facilitar que los dentistas se conviertan en nuevos proveedores de servicios de Medicaid con nuevos videos de capacitación sobre problemas comunes de trámites y que explican procedimientos de presentación complejos. Estos esfuerzos han resultado en la incorporación de nuevos proveedores dentales.
Para encontrar estos nuevos proveedores y otros, visite este sitio web o llame a Servicios para Miembros de Medicaid al 800.362.3002
Abogacía en Acción
En algunas áreas de Wisconsin, todavía hay retrasos para acceder a la Exención de apoyo a largo plazo para niños (CLTS, por sus siglas en ingles). Un padre de Wisconsin le dijo a nuestro personal: “No puedo sentarme y mirar”, así que se involucraron. Siguiendo un plan de promoción cuidadosamente elaborado que incluía comunicarse con personas influyentes y aliados, colaborar y centrarse en soluciones con los funcionarios, lo lograron.
Gracias a la defensa de estos padres, ese condado recientemente duplicó el personal del programa CLTS, en un camino para eliminar los retrasos en la inscripción. Un efecto dominó se ha extendido por todo el estado a medida que otras agencias del condado han notado su ejemplo y ahora también están buscando realizar mejoramientos en los programas. Lo que comenzó para una familia como la intención de ayudarse a sí misma, creció hasta convertirse en algo que beneficiará a innumerables familias de Wisconsin. Para obtener información sobre el estado de inscripción en CLTS de su condado, visite este sitio web.
¿Hay algo en tu comunidad que te gustaría mejorar o cambiar? Comuníquese con nuestra Coordinadora de Liderazgo Familiar de Family Voices en Danielle@fvofwi.org. Danielle puede ayudarle a crear una estrategia para una promoción significativa.
Actualización sobre la cancelación de Medicaid
Con el fin de la emergencia de salud pública de COVID, las familias de todo el estado están viendo cambios en Medicaid y el programa de apoyo a largo plazo para los niños (CLTS). Es posible que haya escuchado que si Medicaid de Wisconsin cubre a su hijo o a su familia, deberá renovar su cobertura durante el próximo año. Debería haber recibido una carta del Departamento de Servicios de Salud (DHS) de Wisconsin en mayo con su mes de renovación. Para aquellos con niños en CLTS, su coordinador de servicios debería haberles explicado qué se necesita para mantener su cobertura. Para obtener más información, consulte las Preguntas frecuentes sobre CLTS de Wisconsin en dhs.wisconsin.gov/covid-19/clts-faq.htm.
Tú hablaste, nosotros escuchamos
Family Voices celebró dos sesiones de escucha familiar en mayo y junio. Uno fue parte de la Conferencia Círculos de Vida y el otro se llevó a cabo virtualmente, a través de Zoom. Les pedimos a padres, hermanos y otros miembros de la familia que compartieran: su mayor desafío; qué cambiarían para mejorar la vida de sus hijos y de su familia; cuáles eran sus preocupaciones relacionadas con la “desconexión” de Medicaid; y qué ha marcado la diferencia más significativa en sus vidas. También invitamos a representantes del Departamento de Servicios de Salud, el Departamento de Instrucción Pública y otras agencias que brindan servicios a niños y adultos con discapacidades a ser oyentes para escuchar directamente a las familias.
Las familias nos dijeron que la falta de proveedores de atención directa sigue siendo un gran problema, que el acceso a la atención dental es un problema real para quienes viven en áreas urbanas y rurales, y que luchan por obtener los servicios adecuados y el apoyo que sus hijos necesitan en escuela.
Family Voices utiliza los comentarios que escuchamos para informar nuestro trabajo de políticas públicas. Como miembros de comités y grupos asesores estatales, incorporamos las preocupaciones de estas sesiones de escucha a nuestro trabajo durante todo el año.
Para leer el informe completo, visite familyvoiceswi.org/resource-library.
Nuevo Recurso Para Familias
Cuidado de respiro versus cuidado personal
Conoce la diferencia entre los servicios de cuidado personal y los servicios de respiro? Nuestra nueva hoja informativa en video explica estos dos servicios importantes que brindan apoyo directo a su hijo y que pueden estar cubiertos por Medicaid o CLTS. Mire este video breve (3 minutos) en YouTube Cuidado de relevo versus cuidado personal: ¿Hay alguna diferencia?
Acerca De Family Voices
Si tiene un hijo con una discapacidad o una necesidad especial deatención médica, ¡ha venido al lugar correcto! Estamos aquí paraayudarlo a navegar por los servicios disponibles para su familia. Es unsistema complicado, y nuestro objetivo es para proporcionar a su familia, algunas herramientas. Conéctese con otras familias, aprenda cómo defender a su hijo y descubra cómo puede ser una voz para todos los niños con discapacidades y/o necesidades especiales.
Propiedad literaria 2023 Family Voices of Wisconsin. Reservados todos los derechos.
Nuestra dirección de correo es: PO Box 5070, Madison, WI 53705
Nuestro número de teléfono es: 608.512.0217
0 out of 5 stars
5 Stars | 0% | |
4 Stars | 0% | |
3 Stars | 0% | |
2 Stars | 0% | |
1 Stars | 0% |